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开发区学校举行“争当‘...
义乌二中喜获金华市综合...
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我市“应对气候变化——...五爱小学组织学生上“雪课”溪华小学举行兴趣活动成...
 
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*五爱小学组织学生上“雪课” 01-20
*溪华小学举行兴趣活动成果展... 01-20
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*夏演小学举办庆元旦亲子美术... 01-20
*黄杨梅小学：有一个属于学生... 01-20
*2009年浙江省高中生研究性学... 12-16
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*朝阳小学组织学生举行“鸡蛋... 12-10
*民间文化“豆荚笼”深受五爱... 12-10
 
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*乡土综合实践活动大家谈 11-06
*婺城区教师评课反馈 11-06
*浙江省教育学会中小学综合实... 10-26
*校本课程建设成果博览会 10-22
*浙江省2009年初中综合实践活... 10-16
*郑州市2006-2007学年综合实... 09-28
*上海市学生民族精神教育指导... 09-28
*温州市义务教育阶段综合实践... 09-28
*群星学校形成以学校文化为特... 09-10
*群星学校为综合实践活动配备... 09-10
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课程研究 more 
*我省高中生的研究名堂挺绝 12-16
*群星学校获语言文字“啄木鸟... 10-26
*听总理听过的《走进研究性学... 10-19
*《走进中学》开题指导课 计东蔚 10-19
*将问题转化为研究课题 罗建平 10-19
*将问题转化为研究的课题(朱... 10-19
*《将问题转化为研究课题》 ... 10-19
*将问题转化为研究课题(杭州... 10-19
*《将问题转化为研究课题》教... 10-19
*汽车与生活——将问题转化为... 10-19
*将问题转化为研究课题 10-19
*《课题课》教案3 10-16
 
行动作品 more 
*群星学校小学部“跳蚤书市”... 11-17
*小学生高年级学生在综合实践... 10-21
*自主追求品格评价表 10-19
*课题：将问题转化为研究课题 10-16
*《走进中学》开题指导课 10-16
*六年级“始业+主题导入”课... 09-04
*在对比中发现问题 09-13
*从小爱科学——探究日全食 09-07
*综合实践活动开学第一课：抛... 09-03
*集市观察------买卖 12-25
*限会员义乌民间艺术的调查研究(2) 12-08
*限会员义乌民间艺术的调查研究（省... 12-08
 
<<实践探索>> more 
*上溪初中<<活动课程&g... 01-05
*廿三里初中<<拨浪鼓之... 01-05
*后宅中学<<腾飞>> 01-05
*青口小学<<童谣>> 01-05
*溪华小学<<校本课程&g... 01-05
*徐江小学<<民间拾艺&g... 01-05
*苏溪一小<<活动之窗&g... 01-05
*朝阳小学<<泉眼>> 01-05
*实小团队<<我的课堂&g... 10-12
*综合实践活动博客展示区 04-10
*五爱小学<<校本与综合... 03-09
*稠州中学《初中综合实践网》 11-25
 
综合博客 more 
*群星学校“大综树”（义乌博... 09-04
*全国区域合作论坛 09-04
*群星学校“大综树”（全国博... 09-04
*作业资料等以小组为单位的档... 08-25
*沈旎与您聊综合 06-22
*大草坪站长研究博客 01-15
*浦江综合实践活动博客 01-08
*苏溪一小 12-19
*义乌市综合群组 10-12
*全国区域合作“大综树”集群 10-12
*佛堂小学综合课韵 10-12
*限会员综合实践活动环节展示课 05-15
 
特色博览会 more 
*五爱小学：一门课程拓宽一所... 01-20
*稠州中学综合实践活动成果推... 01-20
*夏演初中确立科学理念引领课... 01-20
*高空定点落蛋 12-10
*幸福班组 11-20
*“读书”，让学生生活更丰盈 11-20
*阳光诵读，为生命成长奠基 11-20
*励品　育德　成材（社团） 11-20
*赤岸小学挖掘乡土人文资源开... 11-20
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*义乌中学学生研究性学习成果... 12-16
 
 
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